Dokumente im Q-Handbuch
Im Q-Handbuch werden zentrale strategische Dokumente/Konzepte gesammelt, die für alle oder viele Lehrende wichtig sind und einfach zugänglich gemacht werden sollen. Die Auswahl der strategischen Dokumente/Konzepte orientiert sich am Qualitätsrahmen. In der folgenden Tabelle finden Sie einige Beispiele dafür, welche zentralen strategischen Dokumente/Konzepte im Q-Handbuch verlinkt bzw. abgelegt werden können.
| Qualitätsdimension |
Wichtige Dokumente |
Schulart |
| 1. Qualitätsmanagement |
Pädagogische Leitvorstellungen |
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| Schulentwicklungsplan |
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| 2. Führen und Leiten |
Krisen- und Notfallplan |
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| Kinderschutzkonzept |
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| Organigramm |
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| Dokumentation der Lehrfächerverteilung |
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| Fort- und Weiterbildungsplan |
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| 3. Lernen und Lehren |
Sprachförderkonzept |
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| standortbezogenes Förderkonzept |
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| Digitalisierungskonzept |
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| Konzept zur Festlegung der Leistungsbeurteilungskriterien |
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| QMS-Teamprofile |
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| IBOBB Umsetzungskonzept |
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| Ganztagsbetreuungskonzept |
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4. Schulpartnerschaft und Außenbeziehungen
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Liste der gewählten Schulpartner (SGA/Schulforum) |
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| Liste der Kooperationspartner/innen (Elternverein, Absolvent/inn/enverein, kooperierende Unternehmen) |
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| 5. Ergebnisse und Wirkungen |
Ergebnisberichte aus iKM+, sRDP |
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| Interne Schulevaluationsberichte (IQES) |
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| Externe Schulevaluationsberichte |
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Jede Schule hat noch eine Vielzahl an weiteren wichtigen Formularen, Vorlagen, Vordrucken, Bescheinigungen, Briefköpfe und andere wichtige Schriftstücke. Wir empfehlen, diese unter den Prozess- und Aufgabenbeschreibungen zu verlinken.
Die Erstellung des Q-Handbuchs:
Letzte Aktualisierung: 28.04.2025
